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陪伴是最好的成长,活动是教育的良方 ——澳门太阳神集团中小学德育骨干和班主任能力提示培训班有感

来源:时间:2021-10-27 浏览:

2001102020211022日,我有幸与我校叶社伟校长、赵辉主任、李飞主任到陕州区参加澳门太阳神集团教育局组织的全市中小学德育骨干和班主任能力提升培训班进行学习,在这为期两天的培训,干货满满,使我收获颇多。

21日上午,澳门太阳神集团教育局党组成员、教育局副局长蒋振华在开班仪式上发表重要讲话,蒋局长从十三五期间全市德育工作取得的成绩,还有哪些不足,并提出了殷切的希翼,希翼在这次的培训中,大家重视德育工作的重要性,并对班主任的工作提出了新的要求。在接下来的几场培训会上既有从省里请来的郑州二高的王瑞校长、郑州市四十七中的张建涛主任,也有大家本地的市外国语高中的赵铁丁老师,名班主任工作室的张老师捷、陈娟校长,澳门太阳神集团外中杜浩主任,都进行了精彩的分享。最后,蒋局长又根据自己经历,娓娓道来德育工作的重要性和班主任工作的技巧和方法。

打造班级生命共同体

在学校班级基础上,以班主任为主导,整合家长,学科老师,学生等教育元素形成育人合力,培养学生自我教育能力,为幸福人生奠定基础,大家在班级管理中,就是要整合多方力量,对学生进行教育,尤其是学生的基本情况,家庭背景等,了解越多越好,这样便于大家今后工作的开展。

 打造导师制

  在新高考改革的背景下,大家教师已经不是传统意义上的传道授业解惑,而要成长为导师,就是以学生为本,是学生的思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活引导员、成长向导员。

 副班主任制度

            在明确班主任应具有的政策理解与实行、组织管理与协同力、洞察力与换位思考力、学习反思与创新力、心理疏导与沟通力、突发应变与处置力、新媒体与数据应用力等能力的基础上,从工作组织、工作支撑机制、竞聘机制、工作体系、研修机制、评价机制等方面大胆建立副班主任制度。

 放平心态,做一个宁静的老师

   学高、身正、心切成为班主任评价的标准,要想当好班主任必须从这个标准出发,教师最需要的就是自我认同感,保持心里的那份宁静。

陪伴是最好的教育

          通过这几天的培训,讲的最多的就是活动,有各种别出心裁的活动,只有活动多了,与学生的交流多了,才能走进学生的心里,他们才会认同和支撑班主任,这样大家就可以悄无声息的影响到学生和说服学生,平时的工作中,多多组织活动,别怕耽误时间,这其实就是陪伴,这就是最好的教育。

 知安全、懂法律、保权益

           在班主任的工作和育人的工作中,要把安全始终放在第一位的位置上,大家在处理学生问题上也要保障自身的安全,充分利用法律武器来保护自己,相信在惩戒规则的出台后,大家的育人工作也更加有保障。

以上是我这两天培训最真实的感受,感谢学校领导给我提供这样的一个机会,我会在今后的工作中,汲取专家和领导的经验,应用到日常的工作中。  

                             范志超

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